Saatlerce bir tabak yemek yedirmek için çocuklarının peşinde koşan anneler çok sık karşımıza çıkıyor. Zihinsel gelişim ise “daha çok küçük, nasıl olsa yaşamın büyük bölümü okullarda geçecek” düşünceleri ile geri plana atılmaktadır. Oysa 0-6 yaş dönemi çocuğun en alıcı olduğu dönemdir. Ve yaşama dair bir çok kavramı çocuk bu dönemde öğrenmektedir. Bu anlamda Koru 0-2 yaş eğitimini de ayrıca önemsemektedir. Koru, zekaya ilişkin bu yeni bakış açısıyla,

• Zekanın geliştirilebilir olduğunu ve sayısal olarak hesaplanamayacağını, bu nedenle çeşitli zeka  testlerinin gereksiz olduğunu ve çocuk üzerinde (IQ yüksek olsa bile) olumsuz etkisi olduğunu,

• Zekanın çocuk tarafından çeşitli alanlarda ortaya konulabileceğini, bu alanların doğru biçimde keşfedilmesi gerektiğini,

• Zeka gelişimi için 0-2 yaş döneminin de dikkate alınmasını ve okul öncesi eğitim kurumlarıyla işbirliği yapılması gerektiğini,

• Çocukla birinci derecede ilgilenen kişinin zeka gelişiminde çok önemli faktör olduğunu ve eğitim kurumlarında, çok yönlü zeka kavramı ile birlikte, yeni ve çok çeşitli ayrıntılar ve uygulamaları içeren programların uygulanması gerektiğini, savunmaktadır.