|
Aktif Öğrenme Ortamlarında
Öğretmenler Neler Yaparlar ?
• Öğretmenler çocukların çalışabileceği nesne ve
materyalleri sağlarlar. Aktif öğrenme ortamlarında
materyaller çok ve çeşitlidir. Bunlar, gerçek hayatta
kullanılan nesneler, tencere, tava…vb, artık materyaller,
taşlar, yapraklar, ağaç kabukları, gazoz kapakları, yün
parçaları, kağıt havlu ruloları…vb, büyük kutular, bloklar,
boncuklar, düğmeler……vb. materyallerdir. Çocuk kendi
yaratıcılığını kullanarak bu malzemeleri manipüle eder.
• Çocukların bu malzemeleri kullanabilmesi için gerekli
ortam ve zaman program aracılığı ile sağlanmıştır.
• Öğretmen çocukların fikir ve düşüncelerini anlamaya
çalışır. Fikir ve düşünceleri öğrenmek çocukları öğrenme
yolunda desteklemek için önemli adımdır. Öğretmen çocukların
düşüncelerini sorarak, onları kendi davranışları için
insiyatif kullanmaya ve kendi kontrollerini kazanmaya teşvik
eder. Öğretmen bu bağlamda çocukların seçim ve hareketlerini
kabul eder. Bu çocuklara yaptıkları işin değerli olduğu
mesajını verir.
• Öğretmen çocukları dinler, fikir ve düşüncelerini
destekler. Çocukların yaptıkları “iş” konusunda düşünmeleri
öğrenmelerinin bir parçasıdır.
|
